DAFTAR SKRIPSI LENGKAP DARI BAB 1-5

DAFTAR SKRIPSI LENGKAP DARI BAB 1-5

Rekan-rekan Rujukan Skripsi yang berbahagia, setiap menjelang semester akhir, mahasiswa tingkat akhir akan disibukkan dengan tugas pembuatan skripsi. Untuk itu, Rujukan Skripsi hadir dalam rangka membantu para mahasiswa yang membutuhkan referensi yang terbaru dan berkualitas sehingga memudahkan mereka dalam penyusunan skripsi. Berikut admin sediakan beberapa file skripsi lengkap jurusan pendidikan matematika, pendidikan bahasa Indonesia, dan pendidikan bahasa inggris. Silahkan download file-filenya di link-link berikut. Semoga bermanfaat dan sukses selalu.

SKRIPSI PENDIDIKAN MATEMATIKA

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROTATION TRIO EXCHANGE (RTE) TERHADAPKEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA (S.MTK001)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING,ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSIMATEMATIKA SISWA (S.MTK013)

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN WORK CROWD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKASISWA (S.MTK024)

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA SISWA (S.MTK020)

PENERAPAN MODEL GNT (GUIDE NOTE TAKING) DALAM MENINGKATKAN HASILBELAJAR MATEMATIKA SISWA POKOK BAHASAN OPERASIBILANGAN BULAT (S.MTK002)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENTS HAVE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA POKOKBAHASAN OPERASI ALJABAR (S.MTK025)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARETERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA POKOK BAHASAN OPERASI ALJABAR (S.MTK012)

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDEDTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA POKOK BAHASAN OPERASIONAL BILANGAN (S.MTK014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAHTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DANKEKONGRUENAN (S.MTK022)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADSTOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA POKOK BAHASAN OPERASI ALJABAR(S.MTK021)

PENGARUH  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (S.MTK004)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE(TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN TRIGONEMETRI(S.MTK018)

PENGARUH METODE RESITESI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA(S.MTK008)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERPROGRAM TERHADAP HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA (S.MTK016)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUANTUMLEARNING TERHADAP UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (S.MTK009)

PENGARUH  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENTFACILITATOR AND EXPLAINING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (S.MTK006)

PENGARUH METODEROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (S.MTK007)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR KERJA SISWATERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (S.MTK019)

TINGKATPENGUASAAN OPERASI HITUNG PADA BILANGAN PECAHAN (S.MTK026)

MENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TEOREMAPYTHAGORAS MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (S.MTK027)

SKRIPSI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE  TERHADAP KEMAMPUAN MENENTUKAN UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK (S.BIND002)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS)TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI (S.BIND003)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENTS HAVE TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA (S.BIND004)

PENGARUH  MODEL PEMBELAJARAN STUDENTFACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN MENULISKARANGAN ARGUMENTASI (S.BIND005)

PENGARUHMETODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN(S.BIND006)

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA EKSTENSIF DENGAN KEMAMPUANMENULIS NASKAH BERITA (S.BIND007)

HUBUNGAN KEMAMPUANMENYIMAK DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA (S.BIND009)

PENGARUHPEMANFAATAN KARIKATUR MEDIA MASSA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK(S.BIND010)

HUBUNGAN PENGUASAANDIKSI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI (S.BIND011)

SKRIPSI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

THE EFFECTIVENESS OF GUIDE NOTE TAKING (GNT)AS ACTIVE LEARNING MODEL ON IMPROVINGSTUDENTS’ SPEAKING SKILL (S.BING001)

THEEFFECTIVENESS OF CLUSTERING TECHNIQUE IN IMPROVINGSTUDENTS’ WRITING NARRATIVE TEXTS (S.BING002) 

Untuk mendapatkan PASSWORD silahkan klik DISINI